彭增龍

學歷:
臺北市立師範學院(今臺北市立大學)國民教育研究所畢業
臺北市立師範學院(今臺北市立大學)國民教育研究所40學分班結業
臺北市立師範學院(今臺北市立大學)初等教育系畢業
臺灣省立花蓮師範專科學校(今國立東華大學)國校師資科畢業

經歷:
現任:新北市淡水區忠山國民小學校長
曾任:國小教師、組長、訓導、總務、教務主任、台北縣開放教育鄉土教育輔導員、鄉土教學活動編纂委員、教科書編輯委員國語日報專欄作家、兒童日報連載小說作家、業餘編劇.....

興 趣:
種種花草、寫寫小品、到社區走走、和小朋友聊天
座右銘:
落地深耕非過客，咫尺天涯在人心笑迎春風與秋月，恣意我歌伴弦琴
班級經營與教育理念:
人文心，鄉土情，科技畫方圓:生活觀，未來路，師生半世緣。學校社區一起來，教育多姿采；老師家長齊費心，願景可期待
成長歷程與教學感想:
在訊息萬變的時潮裡，社會菁英不能解決一切問题，教育亦然:學校與社區對下一代的最好傳承，係提供美好的生活體察空間以及一套可以共享回憶與獨具特色的在地課程。-----我如是想，亦如是行!

專業服務:

新北市教育局教育電子報 分區執行主编 2013迄今



臺北市立大學學材系 兼任講師 2013-2015

淡江大學課程所 兼任講師 2015-2016

教育部國前署〈多元文化-臺灣新住民專案研究計畫)

協同主持人(計畫主持人:陳麗華，協同主持人:張益仁、彭增龍)2014.8-2015.12

香港樂施會〈世界公民教育:樂施全球一臺灣好行》專案計畫

共同主持人(計畫主持人:陳麗華·共同主持人:張益仁、彭增龍)2015.9-2016.9

國語日報〈教育心世界》專欄 陳麗華、張益仁、彭增龍共同主持 2013迄今

國民教育研究院-社會學習領域教學光碟製作 編審委員 2003迄今

國民教育研究院美感教育子計畫-亞太美感教室 諮詢顧問 2015-16

經歷資料：
(一)擔任興仁國民小學教師兼教導主任，負責課程發展與教學研究
教師專業成長、教育實習與建教合作、專案規畫、實施與評鑑等:
(二)擔任94一95上半年度教育部深耕計畫社會學習領域輔導群輔導委員協助各縣市輔導團與種子教師課程在地化發展之研究與推廣。
(三)擔任民間版九年一貫教科書社會學習領域編寫委員(89一100年)。
(四)擔任台北縣開放教育輔導委員(85一86年)、鄉土教學活動編寫暨輔導委員
87一89年)、課程訪視委員(94年)、課程計畫審查委員(93一95年)。
(五)擔任94年臺北縣文化局發展淡水古蹟網路教材企畫暨編寫委員。
(六)擔任82年課程標準版審定本社會科教科書編寫委員6年以上(84一89年)。
(七)擔任92年度教育部委託國立臺北大學辦理教師編寫教材工作坊講師。
(八)擔任93、94年度教育部委託臺北市立師範學院(今臺北市立教育大學)
課程與教學研究所辦理課程設計工作坊授課講師。
(九)擔任92一100年度國立教育資料館社會學習領域教學錄影帶光碟製作發展委員。
(十)擔任93學年度臺北市立師範學院(今教育大學)進修推廣部辦理課程與
教學研究所先修班課程協同教學老師:91一93學年度臺北市立師範學院
(今教育大學)師資班教育實習與社會科教材教法課程協同教學老師。
(十一)擔任97一100年度教育部設置興仁新移民學習中心執行祕書。
(十二)擔任100年度教育研究院拍攝國際教育志工「慈光萬盞計畫」
-----前進斯里蘭卡國際教育志工服務團執行長。
(十三)其他:擔任國語日報〈帶你去旅行>、〈生活散文>、〈玩出大自然的趣味〉、〈鄉土教室>等專欄寫作，兒童日報〈古域探奇>少年小說連載寫作，民生報〈金門訪古〉專欄寫作....等。