葉綉燕
新北市三重區五華國民小學校長
所屬學校
新北市三重區五華國民小學
新北市三重區集賢路89號
教師詳細介紹
學歷
省立北師範專科學校普師科社會組
國立台北師範學院初教系行政組
私立淡江大學教育政策與領導研究所
經歷 台中縣大甲鎮日南國小導師
台北縣蘆洲鄉鷺江國小導師
台北縣蘆洲鄉成功國小導師
台北縣蘆洲鄉永福國小導師
台北縣淡水鎮屯山國小教導主任
台北縣淡水鎮屯山國小總務主任
台北縣三重市正義國小總務主任
台北縣三重市永福國小輔導主任
新北市三重區永福國小學務主任
新北市七星區金山國小校長
新北市三重區二重國小校長
新北市三重區五華國小校長(現任)
座右銘
慈悲為懷、真誠感恩
君子如水、隨方就圓
永保快樂心、樂觀向前行
精進淬煉智慧、灑下教育福田
辦學方向
(一) 展現優質領導，追求和諧、創新、品德與名聲：建立專業素養與風格，尊重、服務、負責與效能，激勵全校士氣、倡導校務革新，教師全力付出、家長全心支持、學生樂在學習、學校口碑響亮。
(二) 營造安全校園，精緻、優雅、舒適、溫馨與和諧：打造優雅校園，具備現代化的設施，增進學習效果；重視安全性的設計，確保校園安全；營造人文化的校園，豐富校園生活。
(三) 提供學生多元展能舞台，健康、適性、道德、氣質與關懷：建構多元適性展能的舞台，涵養學生氣質與品格，讓每個孩子都自信、傑出；重視學生的學習與輔導，積極投入特殊學生及文化不利的弱勢族群之照顧，實現教育卓越與公義。
(四) 建構教師專業團隊，激發教師服務熱誠、合作、進步與創新以專業贏得尊重，建立教師進修專業平台，重視分享與創新；推動教師行動研究，進行專業對話，激勵教師專業成長與熱誠；讓每個教師都是專家，團隊學習成為風氣，良師典範滿校園。
(五) 建立學校公共形象與品牌，發揮資源整合功能，尊重、多元、分享與效率：激勵家長參與校務意願，增進親職效能；豐富資源內涵，擴大資源效益、以合作為手段，追求卓越與精緻；重視學校形象，建立品牌與名聲。
聯繫方式
電話:28578087轉101
省立北師範專科學校普師科社會組
國立台北師範學院初教系行政組
私立淡江大學教育政策與領導研究所
經歷 台中縣大甲鎮日南國小導師
台北縣蘆洲鄉鷺江國小導師
台北縣蘆洲鄉成功國小導師
台北縣蘆洲鄉永福國小導師
台北縣淡水鎮屯山國小教導主任
台北縣淡水鎮屯山國小總務主任
台北縣三重市正義國小總務主任
台北縣三重市永福國小輔導主任
新北市三重區永福國小學務主任
新北市七星區金山國小校長
新北市三重區二重國小校長
新北市三重區五華國小校長(現任)
座右銘
慈悲為懷、真誠感恩
君子如水、隨方就圓
永保快樂心、樂觀向前行
精進淬煉智慧、灑下教育福田
辦學方向
(一) 展現優質領導，追求和諧、創新、品德與名聲：建立專業素養與風格，尊重、服務、負責與效能，激勵全校士氣、倡導校務革新，教師全力付出、家長全心支持、學生樂在學習、學校口碑響亮。
(二) 營造安全校園，精緻、優雅、舒適、溫馨與和諧：打造優雅校園，具備現代化的設施，增進學習效果；重視安全性的設計，確保校園安全；營造人文化的校園，豐富校園生活。
(三) 提供學生多元展能舞台，健康、適性、道德、氣質與關懷：建構多元適性展能的舞台，涵養學生氣質與品格，讓每個孩子都自信、傑出；重視學生的學習與輔導，積極投入特殊學生及文化不利的弱勢族群之照顧，實現教育卓越與公義。
(四) 建構教師專業團隊，激發教師服務熱誠、合作、進步與創新以專業贏得尊重，建立教師進修專業平台，重視分享與創新；推動教師行動研究，進行專業對話，激勵教師專業成長與熱誠；讓每個教師都是專家，團隊學習成為風氣，良師典範滿校園。
(五) 建立學校公共形象與品牌，發揮資源整合功能，尊重、多元、分享與效率：激勵家長參與校務意願，增進親職效能；豐富資源內涵，擴大資源效益、以合作為手段，追求卓越與精緻；重視學校形象，建立品牌與名聲。
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電話:28578087轉101
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